为了帮助贵州民族大学美术学院服装与服饰设计专业学生更加明晰自己的就业动机，明确未来的职业道路，提升就业竞争力，南明区人力资源和社会保障局、南明区职业与就业技能开发中心携手贵州民族大学美术学院，于2024年10月25日联合举办了以“探索我的就业动机”为主题的职业指导讲座。本次讲座荣幸邀请到资深职业指导师路益作为主讲嘉宾，来自服装与服饰设计专业的63名应届毕业生积极参与了讲座活动。

学校和地方就业指导部门力求以讲座的方式帮助学生深刻认识就业动机的关键性，明确个人的职业兴趣、价值观及能力，为未来的职业抉择提供坚实依据。同时，引导学生探索多元化的职业领域与就业机会，拓宽视野，丰富选择。通过传授实用的职业规划技巧与方法，协助学生制定个性化的职业发展蓝图。最终，增强学生的就业自信心与竞争力，提升就业成功率。

本次讲座的主要内容涵盖以下几个方面：

一是明晰就业动机的定义。

就业动机指个体在选择职业时所依据的内在驱动力，涵盖职业兴趣、价值观、成就感及经济需求等，对职业选择与职业发展具有深远影响。

二是指出就业动机的重要性。

其重要性在于：1.影响职业选择：决定个体对不同职业的偏好。2.影响职业满意度：与职业满意度紧密相关，匹配度高则更易获得满足感。3.影响职业发展：明确目标与强烈动机促进个体努力提升，实现职业晋升。

   三是引导学生探索自我就业的动机。

在“自我评估”方面包含以下内容：

1.职业兴趣测试：利用霍兰德职业兴趣测试、MBTI等工具，明确职业兴趣类型。2.价值观评估：确定工作中最看重的价值观，如成就感、经济回报等。3.技能与能力评估：分析专业技能与通用技能，了解优势与不足。

在“外部探索”方面包含以下内容：

1.职业调研：通过网络、书籍等渠道，深入了解不同职业。2.实习与实践：亲身体验职业环境，积累工作经验。3.与他人交流：与职业人士交流，获取职业建议与信息。

四是阐述就业动机与职业选择。

就业动机与职业匹配：确保动机与职业相匹配，如追求经济回报可选高薪职业，追求成就感可选挑战性职业。

就业动机的调整：随职业发展，适时调整就业动机以适应变化。

五是讲授职业规划的方法与步骤。

1.确定职业目标：基于就业动机、兴趣、价值观与能力，设定短期、中期与长期目标。2.制定行动计划：包括学习、实践、社交等计划，以达成职业目标。3.定期评估与调整：定期评估职业规划进度，必要时调整行动计划。

本次讲座得到了学生们的广泛好评，取得了良好的效果。具体表现在以下几个方面：

1.学生对就业动机的理解更加深刻。通过讲座，学生们了解了就业动机的概念和重要性，掌握了探索自己就业动机的方法和技巧。他们认识到，就业动机是影响职业选择和职业发展的重要因素，只有明确自己的就业动机，才能做出更加明智的职业选择。

2.学生的职业规划意识显著增强。讲座中，职业规划师介绍了职业规划的方法和步骤，引导学生制定个性化的职业发展计划。学生们意识到，职业规划是一个长期的过程，需要提前做好准备。他们纷纷表示，将在今后的学习和生活中，更加注重职业规划，为自己的未来发展打下坚实的基础。

3.学生的就业信心和竞争力得到提升。通过了解不同的职业领域和就业机会，学生们拓宽了职业视野，增加了就业选择。同时，讲座中提供的实用职业规划方法和技巧，也帮助学生们提高了就业竞争力。学生们表示，在今后的求职过程中，将更加自信地展示自己的优势和能力，争取获得更好的就业机会。

五、讲座总结

本次以“探索我的就业动机”为主题的职业指导讲座，为贵州民族大学美术学院服装与服饰设计系的学生提供了深入了解自我、规划未来的宝贵机会。学生们不仅深化了对就业动机的认识，还掌握了实用的职业规划技巧。未来，学生们将更明确职业目标，制定合理计划，为实现人生价值而努力。同时，学校和学院将继续强化职业指导工作，提供更多职业发展资源，助力学生顺利过渡至职场。

南明区人力资源和社会保障局、南明区就业与职业技能开发中心、贵州民族大学美术学院将不断加强职业指导工作，为学生的职业发展提供全方位的支持和帮助，努力培养出更多适应社会需求的高素质人才。

图文：桑 童

一审：刘 洋

二审：王仕明

三审：范昭平